elearning: motor del cambio de la empresa

“Forma a la gente para que pueda marcharse, trátales bien para que no quieran hacerlo”, “Si crees que la formación es cara, prueba con la ignorancia”. Estas frases de Richard Branson, fundador de Virgin y Derek Bok, antiguo rector de Harvard, respectivamente; ejemplifican el necesario puente que existe entre los estudios y el trabajo. Y más en una época donde el tejido laboral español debe adaptarse a la nueva sociedad 4.0, en lo que Rosalía O’Donnell, CEO de Telefónica Educación Digital, llama la “era del aprendizaje”. “Nunca antes en la historia hemos tenido tantos retos por delante, tampoco hemos contado con los recursos, metodologías y la tecnología para impulsar el crecimiento de las personas como motor del cambio en entornos competitivos y exponenciales”, explica.

La transformación del mercado hacia un entorno digital es imparable y, la irrupción del coronavirus ha acelerado el proceso. “En 2 meses y medio de confinamiento se ha adelantado la digitalización en 5 o 10 años”, apunta Nacho Pinedo, CEO de ISDI, la escuela de negocios de la era digital. “Hay que dar el salto digital pese al vértigo porque no hacerlo es suicida”, completa. Para ello, hay que tener claro varios conceptos.

Formación
en España
  • 2,4millones presupuesto50% trabajadores
    50% desempleados
  • 18,6millones de trabajadores
  • 3millones se han formado (16%)

Los datos de los organismos internacionales avalan la necesidad de formar al tejido laboral en nuevas competencias. El Foro de Davos, por ejemplo, señala que se necesitará el reskilling de más de 1.000 millones de personas para 2030. En España se destinan unos 2.400 millones a la formación. Apenas un 16% de los 18 millones de trabajadores han decidido capacitarse en el último año según el último dato disponible por la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (Fundae). “La formación es la gran olvidada dentro de las empresas y es imprescindible para ser competitivo”, apunta el CEO de ISDI.

  • UpskillingAprender nuevas habilidades que se adapten mejor a los puestos actuales y que vienen.
  • ReskillingAdquirir nuevas competencias y conocimientos para un trabajo completamente diferente.
  • PreskillingAnticiparse a los trabajos del futuro. Tener la mente abierta para estar preparado para las cosas nuevas que vengan.

Sin embargo, hay compañías como Telefónica que se han convertido en el paradigma de la apuesta por la formación de su talento interno y, además desde Telefónica Empresas colaboran con otras para ayudar a desarrollarlo. “Contamos con más de 20 años desarrollando soluciones integrales de formación online, aunque es cierto que la crisis del COVID, ha eliminado barreras en algunos sectores”, apostilla O’Donnell, CEO de Telefónica Educación Digital.

“Contamos con más de 20 años desarrollando soluciones integrales de formación online, aunque es cierto que la crisis del COVID, ha eliminado barreras en algunos sectores”apostilla O’Donnell, CEO de Telefónica Educación Digital

Telefónica Empresas ofrece a sus clientes la externalización del desarrollo y gestión “end to end” de su Plan de Transformación Digital con un enfoque estratégico; una optimización de los recursos; una simplificación del modelo de actuación; y un acceso a las mejores prácticas y tecnologías.

Para ello, es fundamental realizar un diagnóstico organizacional de los perfiles profesionales con una evaluación de sus competencias. Para ello, Telefónica Educación Digital dispone de una herramienta, VerificaT que permite identificar el nivel de conocimientos y competencias digitales de los empleados de una organización con el fin de asignar itinerarios de aprendizaje para la mejora en el desempeño de sus funciones.

Análisis para la transformación
digital de una compañía

“El approach es diferente en grandes y pequeñas empresas. No hay una solución única pero sí un proceso estandarizable y adaptable”apuntan desde Telefónica Empresas.

Por otra parte, el Repositorio de contenidos para empresas, cubre la demanda tanto de clientes B2B de mediana y gran empresa bien en formaciones específicas o bien en itinerarios tecnológicos para alcanzar los niveles que las nueva economía precisa. Los contenidos están basados en nuevas metodologías de aprendizaje a través de microlearning, vídeo, píldoras, y todo ello a través de informes de seguimiento y consumo de licencias.

Y es que el COVID-19 ha supuesto un terremoto también en el área de la formación. “Ahora estudiar un MBA es del siglo XX, te explican como se trabajaba antes. Hay que hacer reskilling, lo que ya sabíamos hacer no nos va a salvar”, comenta el CEO de ISDI. El foco de la formación se ha puesto no sólo en el contenido sino también en formato digital o ‘elearning’.

Muchos planes formativos presenciales se han podido transformar en aulas virtuales o cursos online. Algunos clientes de Telefónica Empresas han incrementado en un 66% su formación virtual. Un proceso que ayuda a la hora de aprovechar el tiempo. “La formación digital permite organizarte mejor el tiempo. Es ubícua, cuándo y cómo te viene bien; admite diferentes metodologías, dispositivos y formatos, lo que nos permite ganar en flexibilidad con el fin de adecuarlo a las necesidades de cada organización o de cada perfil” , apostilla Rosalía O’Donnell.

Datos Internet

31,3 millones usuarios de smartphone.70% navegación por internet desde el móvil.
1h y 27 min desde Smartphone.28 min desde la Tablet.

Además del tiempo y del formato, la tecnología permite la utilización de diferentes herramientas innovadoras a la hora de realizar la formación. “La tecnología nos ha abierto caminos que eran inimaginables como la realidad aumentada o experiencias inmersivas para convertir al alumno en parte del contenido”, según explica la CEO de Telefónica Educación Digital. Encima, se habla de un producto que evoluciona a velocidad de vértigo ya que “los contenidos de hoy han variado con respecto a 6 meses atrás”, completa Rosalía O’Donnell.

Por ello, es importante asociarse a un partner que entienda las necesidades de transformación digital y disponga de un catálogo de productos y servicios, que permita acompañar a las empresas e instituciones en la formación tecnológica y capacitación digital de sus empleados para asegurar su competitividad.

“La formación más importante es la de convertir a los empleados en traductores digitales, que sepan trasladar su negocio al mundo digital”, sostiene Nacho Pinedo, CEO de ISDI

“Se precisa de un equipo de técnicos, pedagogos, psicopedagogos y expertos multimedia que unifique todas las necesidades de aprendizaje para cada empresa y sólo pueden hacerlo especialistas en innovación formativa”, asegura O’Donnell.

La pandemia ha puesto a prueba la digitalización de las compañías así como su modelo de negocio. “La formación más importante es la de convertir a los empleados en traductores digitales, que sepan trasladar su negocio al mundo digital”, sostiene Nacho Pinedo, CEO de ISDI. Esta transformación sólo puede provenir de las personas, “ellas son el motor del cambio”, según define Rosalía O’Donnell. Un motor que necesita nuevos combustibles digitales y, para llegar a ellos, sólo existe una forma de hacerlo que es invirtiendo en el desarrollo de las personas.

*Basado en el artículo de Expansión

Los múltiples beneficios de jugar y aprender en entornos digitales

La proliferación de la enseñanza online desde el inicio de la pandemia ha permitido que muchos estudiantes puedan seguir adquiriendo los conocimientos contenidos en sus planes de estudio. No obstante, lejos de verlo como una solución provisional, aprender en entornos digitales es beneficioso en diversos sentidos. Pero, ¿qué posibilidades nos ofrece la tecnología contemporánea al respecto? A continuación, repasamos las iniciativas más destacadas, así como las ventajas asociadas a cada una.

Realidad aumentada y realidad virtual como herramientas para la enseñanza

El aprendizaje inmersivo, lejos de limitarse a leer las lecciones y atender a las explicaciones del profesor, proporciona a los alumnos una experiencia virtual que, dotada de elevadas dosis de realismo, puede aplicarse a diferentes ámbitos académicos. Desde la recreación de acontecimientos históricos al visionado de obras de arte, pasando por otros campos como el de la salud o la Astronomía.

Las herramientas más empleadas dentro de esta modalidad educativa son la realidad aumentada, que consiste en introducir elementos virtuales en un escenario real, y la realidad virtual, caracterizada por la creación de universos artificiales a los que se accede gracias a unas gafas u otros dispositivos parecidos.

En los dos casos, como destacan desde UNIR, existe un enorme potencial para la enseñanza. Y es que no solo permiten captar el interés de los estudiantes en mayor medida, sino que contribuyen a optimizar el aprendizaje y la participación de los mismos en clase. Complementadas con otros recursos tradicionales como los libros de texto, ambas alternativas pueden ponerse en práctica en cualquier asignatura con el único requisito de poseer un dispositivo electrónico portátil.

Applaydu, la nueva app de Kinder

Un buen ejemplo de estas innovadoras propuestas lo protagoniza Applaydu, la nueva aplicación lanzada por Kinder con la colaboración de Gameloft for brands, expertos en el terreno del gaming, y del Departamento de Educación de la Universidad de Oxford. Esta novedosa app da vida digital a los juguetes físicos de Kinder Sorpresa. Dirigida a niños de 4 a 9 años, ofrece un entorno seguro en el que pueden sumergirse en cuentos interactivos, realizar actividades, participar en mini-juegos. En definitiva, aumentar sus conocimientos y desarrollar distintas capacidades cognitivas en diferentes áreas: matemáticas, lectoescritura o memoria, a la vez que se divierten.

Esta herramienta se estrena con una colección muy especial: Natoons, animales de África, que ofrecerá a los niños la oportunidad de aprender más sobre la fauna salvaje del continente.

Si algo distingue a esta opción de otras muchas, es que se encuentra totalmente libre de anuncios publicitarios y no contiene ningún sistema de pagos. Es más, los propios creadores animan a que los padres nos involucremos en su uso, tanto acompañando a nuestros hijos durante la experiencia como ajustando la dificultad de los retos o consultando informes sobre su evolución en la realización de los mismos.

Aprender en entornos digitales con la ayuda de portales web interactivos

Otra posibilidad para aprender en entornos digitales es la disponible en alguno de los múltiples portales webs interactivos. Además de ayudar a preparar materias tan diversas como la Historia, las Matemáticas, los idiomas, la Lengua o la Geografía, entre otras, suelen contar con áreas de actividades y de juegos que amenizan el proceso mientras se adquieren nuevos conocimientos.

Videojuegos didácticos, otro útil complemento de la enseñanza

De la misma manera que existen videojuegos con contenidos violentos o, cuanto menos, poco recomendables para los niños, hay otros muchos de carácter didáctico. Algunos de ellos, aun con temáticas aparentemente ajenas al terreno académico, exigen la realización de acciones que, de una forma u otra, fomentan el desarrollo infantil. Así pues, podemos encontrar títulos de estrategia con los que conocer mejor el mundo contemporáneo u otras civilizaciones y épocas históricas, otros orientados al perfeccionamiento de destrezas matemáticas o alternativas más enfocadas a potenciar el pensamiento lógico.

A pesar de las ventajas mencionadas, no debemos olvidarnos de controlar las horas de exposición infantil a las pantallas. Según un estudio de varias universidades australianas, quienes pasan más de 21 horas semanales jugando a la consola tienen más probabilidades de desarrollar cuadros de ansiedad y depresión a largo plazo. Una amenaza que se cierne sobre una parte considerable de nuestra población, tal y como refleja una consulta reciente de Pantallas Amigas en Twitter, que concluyó con casi un 45 % de los padres admitiendo que sus hijos usaban esta alternativa de ocio más de 5 horas al día.

*Basado en el artículo de El Mundo

¿Qué pasa en Internet en un minuto en el mundo?

¿Qué pasa en Internet en un minuto en el mundo?

Más de la mitad de la población mundial se encuentra conectada a la red, y de manera simultánea cargamos y descargamos millones datos, lo que nos puede dar idea sobre ¿Qué pasa en Internet en un minuto en el mundo?
Ya es un hecho que Internet forma parte de nuestra vida cotidiana, pero debido a la pandemia del COVID-19 ha repuntado de manera notable su uso por la obligación al confinamiento en el hogar. 4.540 millones de personas se encuentran conectadas a Internet este 2020, lo que supone un aumento del 7% respecto al año anterior, y se prevé que siga en aumento de manera exponencial.

Este año más que nunca nos hemos vuelto dependientes de Internet y de las aplicaciones móviles para socializar, trabajar, formarnos y entretenernos. Por ejemplo, antes de la pandemia sólo el 15% de los trabajadores optaba por el teletrabajo en EE.UU, actualmente lo hace el más del 50%. Al estar más tiempo en casa, nuestro tiempo de conexión va en aumento, en España nos pasamos conectados una media de 5 horas y 42 minutos horas al día, según el informe Digital 2020 de We are Social, y la media mundial de 6 horas y 40 minutos.

¿Qué pasa en Internet en un minuto en el mundo?

La búsqueda de trabajo es más digital que nunca, al minuto en LinkedIn se reciben 69.444 candidaturas en sus ofertas de empleo. El mundo está transformándose, cada vez más personas trabajan desde casa y celebran reuniones virtuales con su equipo de trabajo.

Simultáneamente se conectan por videollamada 208.333 usuarios al minuto a través de la  plataforma Zoom, su uso para realizar reuniones de trabajo virtuales se ha vuelto muy conveniente. Al igual que el de otras plataformas como Microsoft Teams con 52.083 participantes simultáneos.

Ya sea para trabajar en equipo o reunirse con los seres queridos a distancia, ya somos  1.388.889 de usuarios los que participamos en llamadas de voz o videollamadas por minuto.

Por otra parte, no hemos dejado de escribir y mandarnos fotos, en un minuto se envían 41.666.667 mensajes a través de Whatsapp, y 150.000 mediante Facebook. Actualmente somos 3.80 mil millones de usuarios en redes sociales, lo que supone un aumento del 9% frente al 2019. Las redes sociales nos sirven para relacionarnos y también para estar informados de las últimas noticias y tendencias, por ejemplo en Twitter cada 60 segundos se registran 319 nuevos usuarios.

Nuestra forma de entretenimiento también ha cambiado, el contenido audiovisual que antes buscábamos en la televisión o en el cine se ha trasladado a plataformas como Youtube o Netflix. Al minuto los creadores de contenido de Youtube suben 500 horas de vídeo, que verán después cientos de miles de personas en la que es la segunda web más visitada en el mundo según el Ranking de Alexa 2020. Ya sea desde la smart tv, el ordenador, la tablet o móvil Netflix nos hace consumir al mundo 404.444 horas de nuestras series y películas favoritas por minuto.

¿Qué pasa en Internet en un minuto en el mundo? Informe Data Never Sleeps 8.0 de Domo

Éstos y muchos más datos interesantes sobre nuestro consumo por minuto en Internet los podemos encontrar en el Informe Data Never Sleeps 8.0 de DOMO. Y sobre el aumento de la penetración del uso de Internet a nivel global en el Informe Digital 2020 de We Are Social.

Henk Campher, VP de Marketing Corporativo en Hootsuite comenta que:

“Estos datos confirman lo que muchos de nosotros habíamos sospechado: que más gente estará continuamente conectada con más herramientas, en más dispositivos y plataformas, y a través de más canales, cambiando fundamentalmente la forma en que, como sociedad, nos relacionamos unos con otros. Una cosa es hacer la conexión tangible; como comercializadores y marcas, necesitamos tomarnos el tiempo para entender cómo el contenido que producimos se conecta en un nivel diferente con nuestra audiencia, y también cómo hacemos uso de las herramientas que tenemos para conectar a los que aún no se comprometen a través de Internet”.

Ventajas de la formación online

Ventajas de la formación online

El teletrabajo está a la orden del día y en esta crisis no solo los trabajadores se han tenido que adaptar, los estudiantes también. La formación online no es una modalidad muy común y generalizada en nuestro país. No obstante, esta comprobado que es un mecanismo de enseñanza efectivo y con flexibilidad de aprendizaje, uno de los rasgos más destacados de esta modalidad. Algunas de las ventajas que proporciona la formación online son las siguientes.

1. Variación

La variedad de cursos a la que puedes acceder a través de internet es muy amplia y por ello es más fácil encontrar la formación que más se adapta a tus necesidades y nivel educacional. 

2. Coste

La inversión que muchas veces tenemos que realizar para seguir formándonos es muy elevada. La gran ventaja de esta modalidad es que el centro de estudios se ahorra muchos costes por lo que los precios de las matrículas son más económicos que en las modalidades presenciales.

3. Tiempo

El tiempo es un factor muy importante en nuestras vidas y le damos mucho valor. Por ello estos cursos tienen la gran ventaja de ahorrar el tiempo de desplazamiento. Con esto, te ayuda a distribuir y disponer mejor tu tiempo ganando calidad de vida.

4. Libertad

Al poder elegir el horario en el que ver las clases dispones de total libertad para decidir cuando estudiar. Lo ideal dada esta situación es establecer rutinas para conciliar el trabajo y las clases. Además, al no ser permanente puedes modificarla o alternarla para una mejor adaptación siempre que se sea constante y disciplinado para no perder el ritmo de estudios.

5. Continuidad

Muchas personas se ven obligadas a pausar durante un periodo de tiempo su formación. Con la formación online puedes volver a retomarla donde lo dejaste en cualquier momento para conseguir tus objetivos

¿Con todas estas ventajas quién no elegiría ahora las clases online? MyC Training se caracteriza por ser formación a distancia. ¡Visita nuestra escuela y atrévete con el inglés!

¿Hacer un curso online durante la cuarentena? 6 razones que te convencerán

¿Hacer un curso online durante la cuarentena? 6 razones que te convencerán

Después de los conciertos en la terraza, los aperitivos por Skype con amigos y del reto del papel higiénico, la formación online de carácter profesional gana cada vez más adeptos ante la ampliación del período de cuarentena. Entre los cursos más demandados, el desarrollo de competencias digitales es una de las temáticas más interesantes para dar la vuelta de tuerca definitiva al encierro en casa, y ocupar el tiempo a la vez que impulsamos nuestra carrera profesional.

Ante más semanas de cuarentena por delante se nos plantea un nuevo desafío: elegir una actividad que no solo nos entretenga, sino que nos prepare para la vuelta a la normalidad que, a todas luces, va a ser dura. 

Reforzar nuestro perfil profesional aumentando el conocimiento sobre economía digital es clave. El formato online sirve en bandeja una oportunidad perfecta para salir reforzado de esta situación de aislamiento. Aquí tienes 5 razones por las que apuntarte a la formación online:

1. Empodera tu perfil

Aún no se pueden cuantificar las consecuencias económicas de la pandemia, pero una de las medidas que las empresas están adoptando de forma masiva es el expediente de regulación temporal de empleo (ERTE). Adquirir nuevos conocimientos en el campo digital aumenta el valor de tu perfil, que se hace más competitivo en el inestable clima económico y laboral.

2. Digitalización a marchas forzadas

Una de las primeras claves que se dio a las empresas tras declararse el estado de alerta fue fomentar el teletrabajo entre sus empleados. El coronavirus ha destapado el escaso nivel de digitalización de España y la transformación que se preveía iba a durar años, se está llevando a cabo a marchas forzadas. Especializarse en competencias digitales es ahora esencial y dominar este campo, un must.

3. Conciliación

La flexibilidad de horarios permite conciliar la formación con la vida personal y laboral, así que ya no hay excusas para no estar perfectamente actualizado en las últimas tendencias digitales. 

4. Entretenimiento

Elegir una escuela que combine tecnología, un contenido lectivo de calidad y un equipo docente de primera línea son las claves para que la experiencia de alumno online sea de la misma calidad que la presencial.

5. Resiliencia 

El tiempo de aislamiento, lejos de consumirte, se convierte en una oportunidad para volver a la normalidad con el convencimiento de que estos días han supuesto un punto de inflexión en tu formación y desarrollo profesional.

Estos días todos hemos gritado al unísono #quedateencasa. Un #cursoonline es una alternativa perfecta para invertir tu tiempo de manera útil. Hazlo por todos, hazlo por ti.

¡Feliz Día… por la Igualdad!

¡Feliz Día… por la Igualdad!

Hace unos días celebramos, espero, el día de la mujer. Para nosotras no sólo fue un día especial por y para la mujer, si no por la igualdad, la integridad y equidad de todos los géneros, por derecho.

Consideramos que sí o sí un tema como este merecía su hueco en nuestro blog y tampoco queríamos dejar pasar por alto lo que significa para nosotras: el tomar conciencia de lo ya conseguido, mejorado y lo que aún hemos de seguir trabajando todos para tomar conciencia, mejorar y por supuesto, celebrar.

Es un día en el que hemos de echar un vistazo a qué barreras no inclusivas siguen existiendo y seguimos, a nivel individual, permitiendo. Y en cada una de nosotras/os empezar el cambio en lugar de exigirlo al otro/a.

Es el día de la escucha al otro/a y abanderar el respeto tanto a quien opina como yo como a quien piensa diferente.

Es un día que ha de estar presente el resto de los 364 del año, ser un constante y darlo visibilidad, no callarlo. Sin miedo a dar voz a lo que es injusto y no ético independientemente de su género.

Así que todos los días del año recordemos la razón de ser del 8 de marzo.

¡Felicidades!

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